APRECIACIONES
Los estudiantes expresaron que:
- Las actividades fueron divertidas y les permitió aprender acerca de la clasificación de fracciones, aplicación de las fracciones en la vida cotidiana y el proceso para sumar y restar fracciones heterogéneas.
- Les costo un poco dominar los nervios a la hora de realizar los vídeos, pero les pareció buena actividad porque van prendiendo a manejar la expresión corporal, la entonación y la vocalización.
- Forma didáctica de aprendizaje
- El uso de fracciones en el diario vivir son fundamentales y concluyeron que las mamás son expertas en el manejo de este tipo de números, ya que son ellas quienes hacen el mercado y preparan los alimentos.
INCONVENIENTES Y ACIERTOS
INCONVENIENTES
- De las actividades no participaron la totalidad de los estudiantes porque el bus que hace la ruta presento fallas mecánicas y estuvo en reparación por un periodo de 20 días por falta de dinero para comprar los repuestos y pagar la mano de obra, razón por la cual muchos estudiantes dejaron de asistir a la institución
- Para cumplir con las actividades programadas, hubo que intercambiar clases porque en algunas ocasiones no hubo energía
- El kahoot no se pudo llevar a cabo ya que se debe estar en línea para participar
- Diseño de la tira cómica
- El trabajo en grupo de los estudiantes
- Las TIC implementadas les gusto, les llamo la atención a tal punto que demostraron un gran compromiso con el desarrollo de las actividades
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